黄剑 陈智勇

江苏省南京市雨花台区教育局2020年组织各学校开展了“阳光体育体测联赛”，雨花外国语小学也按照统一部署开展了相关工作，以体质测试联赛为载体，把原本枯燥的体测转化为人人参与的赛事活动，提升了全校師生的参与热情。同时，通过配套的奖励机制，营造阳光体育运动氛围，围绕课堂教学、大课间活动、校园竞赛3个方面积极探索，构建学校体育工作一体化。体质测试联赛是指学校以学年为赛季，全员参加，以《国家学生体质健康标准（2014年修订）》（以下简称《标准》）测试项目为基础，纳入学校特色团体竞赛项目，以班级为单位进行对抗赛或排位赛的常态化校园体育竞赛，学生在比赛中的最好成绩就是体测成绩。

一、体质测试联赛的设计原则

（一）采用灵活的组织形式

针对50m跑、跳绳等易于制造现场气氛、易于组织的项目，学校采用集中竞赛的方式，如，跳绳比赛期间，将各班级参赛学生集中在一个区域，统一安排裁判员计数，现场统计并宣布结果。肺活量测试等则分批次、分班级进行测试，体育教师利用课堂或大课间分别带各班学生到指定地点进行测试，各班级轮流进行，最后由体育组对全年级学生成绩进行排序，对优秀学生和班级进行表彰。1min仰卧起坐等项目，可以安排学生在家完成测试，由家长记录并上报成绩，各班级体育教师进行核对和登记，对优秀学生进行表彰。

（二）选择多样的竞赛项目

各年级学生除了必须……