杭海

摘要：新时代视野下的教育“跨界”已成为这个时代的新常态。中职学校应以一种开放的姿态去融合茶文化资源，实现其教育价值最优化。本文针对新时代中职生的“物欲主义”“知识结构”“个性完善”“价值观”中存在的各种问题，探讨了“茶文化”在中职学校素质教育中的价值。

关键词：新时代  “茶文化”  德育  教育价值

随着全球化、信息化、网络化高速发展，当今社会已进入新时代。新时代的特征就是某些领域的变革，新兴的新媒体、自媒体、融媒体就是新时代变革的显著代表。新时代需要以新的视野来看待教育，这种视野就是一种开放而融合的“跨界”视野。只有敢于“跨界”才能让教育创新的基础更加坚实。新时代的教育视野需要敢于跨界，敢于革新教育思维定式，以一种开放的姿态去融合各种文化资源实现教育价值最优化。

“茶文化”作为一种礼仪文化和道德文化理应引入中职学校的素质教育中，其意义尤为重大。中职生与普通中学生最大的区别就是培养目标的不同，以培养优秀的技术工人与服务人才为目标的中职教育使得中职生在教育的过程中较早地接触社会，并受到各种社会风气的影响。因此，“茶文化”中的正面导向作用对于引导中职生树立正确的人生观和科学的价值观的作用更加明显，更易于在“茶香”中陶冶中职生的情操并培养中职生的优雅气质。

一、“茶人”精神能抵制校园“物欲主义”的蔓延

当前中等职业学校德育边缘化是一个不争的事实，以致学校“物欲主义”盛行。……