初中语文非连续性文本阅读教学模式探究
2021-07-14葛广爱
安徽教育科研 2021年15期
葛广爱
摘要:在当今社会的发展过程中,教育教学已经成为现代社会关注的重点内容。初中语文的教育教学工作需要对当前的教育教学需求予以有效的满足,而非连续性教学模式在应用过程中,已经成为教育教学所构建的重点内容之一。优质的非连续性教学模式能够使文本阅读所具有的条理性得以增强,并使学生的学习效率得以大幅度提升。而目前我国初中教师在具体的教学过程中,对于语文非连续性阅读教学的应用,仍然存在一定的现实问题。基于上述理由,本文对初中语文教学过程中,如何充分应用非连续性文本阅读教学等模式进行有效探析,以期能够为我国初中语文教育工作提供有效的现实性参考。
关键词:初中语文 非连续性文本阅读 阅读教学
在当今信息化时代的发展背景下,现代社会对教育教学的重视程度得以大幅度提升,而初中语文教学能够使学生的综合阅读能力得到提高,并且使其理解能力得到有效增强。初中语文教育教学工作在对非连续性文本阅读教学模式运用过程中,能够拥有更加直观与高效的特点,并且其内涵性相对较高,能够进一步增强学生对各类内容的学习与理解。然而,目前部分教师在发展过程中,对非连续性教学形式的理解相对较浅显,而学生同样无法对非连续性的阅读练习予以有效开展。因此,需要教师在具体的语文教学过程中,更加深入地对初中语文非连续性阅读的教学模式予以探讨。……
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