韦海燕 张更娥 黄大明 范毅 班璐 陈燕

摘 要：汽车维修工程是汽车服务工程专业一门限选课程，具有很强的理论性和实践性。为了让学生掌握汽车维修工程的基本理论、方法和工艺过程，从学生基础、认识、主动性到教师教学经验不足等方面分析本课程教学存在的问题，根据教学内容、设置和相应的教学环节，探讨教学水平提高的措施，以汽车可靠性为本课程教学主线，找出汽车故障检测规律，把复杂问题简化并赋予趣味性，并寓教于思政，不仅可提高教学质量，且有益于提高学生的思想道德水平。

关键词：汽车维修工程;教学改革;研究与分析

中图分类号：G714  文献标识码：A

《汽车维修工程》是一门专业限选课程，其学习涉及基础课程互换性及技术测量、金属材料及热处理、汽车构造、汽车理论、汽车发动机原理、概率论与数理统计、全面质量管理等知识，并将这些知识有机地融合进汽车维护维修的理论中的，加以解决实际汽车故障失效问题，从理论、方式方法、手段，测试技术、组织管理等方面来探讨和分析如何保障汽车良好可靠性。该课程具有很强的实践性[1]，对培养学生的工程实践意识具有重要的作用，但是这门课程只有理论教学，对基础知识的掌握水平有一定的要求，且几乎没有实践[2]，对学生综合能力也有要求，在思维中把理论与实践有机地结合起来，从中发现汽车故障的本质和规律。借助综合能力，对故障问题实现由局部到整体，从表面到深入的认识，这给教学带来相当大的难度。……