何敏

摘要：思维导图又叫心智导图，是表达发射性思维的有效的图形思维工具，思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在学习、工作、生活等各个方面得到发展与提高，从而开启人类大脑的无限潜能，因此具有人类思维的强大功能.本文将从以下几个方面探讨思维导图在幼儿教育中的运用，帮助孩子更好的思考和学习。

关键词：思维导图、幼儿园、教学活动、运用

假如让您介绍一下你的朋友，你会怎么表达呢？我们来看看一个孩子的思考：

我的朋友有很多，我生日时爸爸给我买的变形金刚，我回家时一条跟着我的小狗，小区里的流浪狗、流浪猫，和我一起打球的朵朵，爱跳舞的小榕，还有奶奶农村家里的鸡。

这就是一个孩子的思维导图，他把心中的朋友用线条、图象绘制出来，呈现孩子的思维轨迹，这就是我要谈谈的思维导图在幼儿园教学活动中的运用。

一、什么是思维导图

思维导图又称脑图、树状图、树枝图或思维地图等，是一种图像式思维的工具，我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式，每一种进入大脑的资料，不论是感觉、记忆或是想法——包括文字、数字、符码、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等，都可以成为一个思考中心，并由此中心向外发散出成千上万的关节点，每一个关节点代表与中心主题的一个连结，而每一个连结又可以成为另一个中心主题，再向外发散出成千上万的关节点，呈现出放射性立体结构，就如同大脑中的神经元一样互相连接，形成个人数据库。……