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对高中语文文言文阅读教学的几点思考

2021-07-14吴杏士

中学课程辅导·教师通讯 2021年5期
关键词:解题技巧高中语文教学策略

吴杏士

【内容摘要】高中阶段语文是学生所需学习的重要科目,语文考试题目类型多样,其中较难理解的一类题型是文言文的解读,且这类题目在语文试卷中所占分值较重,为此教师应该重视文言文的做题技巧的讲解。文言文类型的题目学习起来并不是一蹴而就,需要学生多阅读、多实践、多思考,各种类型的题目只有学生深刻理解才可以在做题时游刃有余,教师需要做的就是在帮助学生理解知识的同时,提高学生的做题技巧和速度,提高学生的文学素养。

【关键词】高中语文  文言文  解题技巧  教学策略

高中语文在考查文言文类型的题目时主要是针对文言文中重点实虚词的理解、加点词语、句子的翻译和理解以及学生对整篇文章所表达的思想感情等方面的内容,针对不同的题型有不一样的解题技巧。在加点词义的解释以及文中句子的翻译都需要学生对考题本身的解释有较为深刻的理解,学生要做到这一点就需要学生加强对基础知识的掌握,文言文中包含多样化的词义,而且每个实词在不同的语境中会有不一样的意思,虚词的用法也呈现出多样化的态势,因此在平时的学习中教师应该将这些词义、句式自习归纳总结,尤其是重点实虚词的特殊含义。同时,课本中的文言文固然重要,但在考试中很难遇到相同的文章,教师需要将这些规律性的知識与自己的授课方案巧妙结合起来,只有让学生真正掌握用词方法,才可以在做题时做到融会贯通。……

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