信息技术与体育教学深度融合的思考
2021-07-14徐宇鹏
黑河教育 2021年5期
徐宇鹏
[摘 要]随着信息技术的不断发展,信息技术的应用范围在不断扩大。将信息技术与体育教学相融合,能有效激发学生的训练热情,调动学生学习的积极性,培养学生的合作意识,树立终身体育的意识。为此,体育教师要深入探求信息技术与体育教学融合的途径,为学生构建良好的体育学习环境。
[关键词]体育教学;生理学;信息技术
体育教学在学校教育中占有重要的位置,它不仅可以帮助学生强身健体,而且可以培养学生的兴趣和爱好,对学生的全面发展有着深远的意义。青少年阶段是学生对科学文化知识进行系统、专业化学习的阶段,处于这一年龄段的学生,身心发展极为迅速,而且具有其发展阶段的特殊性。在信息化时代,将信息技术和体育教学相融合是必然趋势,可以提升课堂学习效果,提高体育教学质量,有助于实现体育教学目标。
一、信息技术和体育教学融合的基本思想
信息技术和体育教学融合是教师在体育课堂教学中将信息技术、信息方法、信息资源、大数据资源和体育课程内容有机结合在一起的新兴教学手段。融合的出发点在于强调信息技术服务于体育课程,应用于教学;作用在于突破传统体育教学观念,促进素质教育的开展,丰富体育课堂教学手段,突破体育教学的重难点,提高教学效率,引导学生由“被动学习”向“探究型学习”转变,教师的教学逐渐向“研究性”转变;意义在于不但能激发师生的创造性,还能促进师生信息化水平的提高,有利于信息技术下新课程的实验和推广。……
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