周岩 颜秉忠 赵子楠

摘要：课程思政是教育中比较提倡的教育模式，是指学科教育与思想政治教育结合教學中，对学生进行专业知识与道德品质培养的教育模式。在动画前期设计课程中，也包含思政内容，促使学生综合素质发展。文章以《动画前期设计》课程中思政元素的体现为研究对象，对此进行简单的分析，希望对相关人士提供帮助。

关键词：动画前期设计;课程思政;体现;传统文化

引言：

习近平总书记在全国高校思政工作会议中提出：要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在 改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好这一段渠，种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。对动画前期设计课程中思政元素的挖掘，符合现代教育理念，能够促使人才培养工作更加有序的进行。

1动画前期创作中体现出人生观、价值观与世界观

在动画前期设计课程教学中，较强对实践活动创作的重视，挖掘这一环节中包含的课程思政内容，并将此与课堂教学充分结合，对学生进行思想政治教学，提升学生的价值观与人生观念，使学生在专业知识运用与设计的过程中形成正确的三观。现代人才培养工作中，思想政治教育工作十分重要，是提升学生道德品质与人生观念的重要举措，对学生未来的就业发展与人生成长具有重要意义。动画前期设计课程是一门专业性较强的课程，日常教学中，教师会为学生布置实践学习任务，要求学生进行微电影或者视频的创作。……