宁广亮

摘要：学生在步入高中之后，其整个学习环境、教师教学方式都发生了变化，这促使学生很难迅速适应高中数学学习，长时间下去学生数学成绩自然会降低，不利于学生数学学习与发展。为了改善这一现象，本文则就如何培养高一新生快速适应高中数学学习的策略展开了探讨。

关键词：高一新生；高中数学；适应

中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2021）08-0075

引言：高一数学本就是学生高中数学学习起始阶段，对于学生整个高中数学学习而言十分重要。很多初中数学成绩较为优秀的学生，在步入高中之后，因为没有适应高一数学学习，促使其逐渐跟不上教师教学，成绩猛然退步。之所以会如此是因为相较于初中数学学习而言，高中数学学习发生了较为显著的变化，教材内容从形象转变成了抽象；而学生学习过程则由之前的模仿性学习转变成为了礼节性学习，教师教学节奏也有所加快，这种情况下学生若还是以初中数学学习方式来学习、听课，自然会跟不上数学教师，从而无法保障高一数学教学效果。为此，高一数学教师在教学期间，最为显著的问题就是如何帮助学生快速适应高一学习，而本文也是就这一问题提出了如下建议：

一、高一新生不适应高中数学学习的原因

首先，初高中数学教材跨度较大，初中教材坡度较缓，具有较强直观性；可是高一教材符号多、概念多、定义严格、内容多、论证要求也较高，这对于高一新生而言具有较高的学习难度[1]。……