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微课教学技术支持下的中职数学教学探讨

2021-07-14董媛媛

中学课程辅导·教学研究 2021年9期
关键词:有效策略

董媛媛

摘要:中职教育是教育发展中的重要组成部分,对于教育的发展有着重要的作用和影响。随着教育不断发展和改革,中职院校对于教师的教学方法有了更高的要求。中职学生的文化基础相对会比较薄弱,所以传统的教学模式对于教学的效率提升,效果并不明显。这样的趋势下,如何开展有效的教学模式,成为教师思考的重要方向。

关键词:中职数学;微课技术;有效策略

中图分类号:G633.6文献标识码:A文章编号:1992-7711(2021)09-0088

微课技术是一种新型的教学模式,主要是在教学的过程中针对某一知识点,采用视频的模式针对性地讲解,并且不受时间和空间的限制。这样的教学模式不仅可以提高学生的学习兴趣和效率,还能提高学生的综合能力。所以,在中职数学的教学过程中,采用微课技术进行教学,不仅可以帮助学生更好地学习,还可以提高教师的教学效率。本文主要以中职数学为背景,分析了中职数学教学的现状,以及微课技术背景下中职数学教学开展的有效策略。希望给中职数学教师提供一些有效的建议和借鉴,也希望给中职数学的教学发展奠定一个良好的基础。

一、中职数学教学现状

1.忽略了文化教学的重要性

中职教育主要以培养学生的职业技能为主,所以在教学的过程中,对于学生的文化教育会有所忽略。事实上,随着科学技术的不断发展,各行各业都开始积极引进数字技术的参与,在这样的趋势下,数学学科在职业技术发展中有着重要的影响。……

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