高艳

【摘要】保证校园安全，是小学管理工作的根本要求，是保证学生在学校学习、生活中最重要的保证。但是，在我国的小学，由于社会的原因以及学校管理的缺失，存在着以大欺小的现象，严重地影响着广大师生的身心发展。学校要以维护学校的安全为第一要务，建立起政府、学校、家长三位一体的安全防范机制，加强对学生的心理和行为的安全教育，使学校不受欺负和暴力侵害，确保他们的身体和精神健康成长。

【关键词】学校安全;校园暴力;生命安全

前言：学校是学生学习、生活的一个重要地方，是学生们幸福成长的地方。但近年来，我国小学校园内经常出现欺负、暴力等现象，造成了严重的社会危害，严重影响了学校的发展，也影响到了学生的健康成长。相关部门的调查数据表明，46%的学校欺负和暴力行为中携带武器，32%的人造成了伤害，而学校的暴力行为则造成了大量的学生死亡。在这些家庭中，寄宿家庭的学生在学校里受到了很大的欺凌和暴力侵害，尤其是在那些处于弱势的家庭里，他们受到的欺负最多。每月遭受两次以上欺凌的学生占28%，欺负过别人的学生至少占19%。校园欺凌与暴力在伤害发生的地点、形式、危害等方面呈现出新的特征。

一、校园欺凌与暴力侵害的新特征

1.团体性质

校园暴力行为中最突出的特征是群体侵害。由于个性的差异，小学学生结成了很多非正式的团体，有些人甚至由于居住地的不同而结成了帮派。……