叶贤志

【摘要】学生对文章的理解与感悟，如果只靠现有的线性思维无法满足学生阅读的需要。随着信息技术的不断深入，各种电子设备融入到我们的生活之中，大部分的时间都被手机和电脑占用，随着而去的纸质阅读也就渐渐被遗忘。由于微信等一系列娱乐软件的产生，学生的阅读就不能够形成起来。那么教师就应该结合实际进行课外关联阅读的正确引导，帮助学生重新养成阅读的好习惯，鼓励学生劳逸结合，帮助学生在关联阅读中积累文化素养。

【关键词】新课标;高中语文;课外关联阅读

引言

在高中语文课堂中对学生进行课外关联性阅读指导，能够培养学生良好的思维能力，让学生可以在阅读中进行自主思考，这就有利于学生在校园中和谐发展。使学生能够在阅读中进行思维拓展，培养积极向上的态度，教师应该合理运用课外关联阅读，让学生在实践中掌握关联阅读的方法，体会到阅读的好处，感受阅读在语文课堂的重要性，帮助学生树立正确的阅读目标，引导学生在规定的时间完成目标，促进学生综合素养全面发展。

一、高中语文课外阅读指导现状

在高中语文教学中，阅读教学对学生而言一直都是非常重要的。但是在实际教学中，教师往往会忽略对学生阅读习惯的培养，一味的重视学生成绩和知识的掌握程度，认为学生成绩不行就是能力不行。同时，在实际教学课堂中，教师运用灌输式的教学模式……