胡连生

【摘要】数学这门课程对于所有初中生来说都至关重要，所以一定要引起教师的重视。数学主要考验学生的逻辑思维能力，包括空间想象力和学生将数学知识运用到生活中的学习过程，所以一定要让学生掌握数学技巧，从而将数学的整体学习效率提高进一步提升学生自身的综合能力，这才是初中生学习数学的作用。

【关键词】初中生  数学单元整体  教学策略

【正文】数学这门课程的学习过程是需进进的，所以教师在为学生授课时可以看到书面的教学内容是将数学分开来为学生展示，所以单元性的教学方式对于学生来说更适用。但是如何让学生真正掌握本单元的学习内容，教师就要将单元整体列出教学方案来为学生进行教学，这样的教学方式可以让学生体会到整体性的教学原则。教师将每一个单元的知识是为一个整体来为学生开展这样的教学内容，学生也可以通过教师单元整体性的复习，对本单元的知识从重新整合，这样也可以提高课堂效率。最重要的是教师一定要切合教材的整体内容，为学生进行综合性的总结，这样才能够让学生学到的数学知识更加整合。

一、教师要注重备课方式

学生单元整合性的教学方式对于师的备课来说是一个非常关键性，也是非常困难的一部分，所以教师在开展教学任务之前，一定要做好备课工作，这样才能够充分的发挥单元整合性教学的优点。教师在备课时……