胡燕

【摘要】随着我国教育改革的深化，目前的中学英语教学质量有了很大的提高，中学英语教学模式也由原来的注重英语的学习效果转向了注重英语课堂互动与实效性的提高。在这一基础上，本文从“互动教学对初中英语教学的重要性;在初中英语教学中实现互助教学的有效途径”等方面展开论述。

【关键词】互动教学初中英语实践运用

【正文】英语作为国际上较为通用的语言之一，已经被很多学校以及家庭所关注。然而传统英语教学模式虽然使学生获得更多理论知识，但学生在口语表达，阅读和写作能力仍然不足。而运用互动教学模式，借助交互式学习，可以充分发掘学生潜力，使学生在英语学习中体验快乐，也有助于促进学生英语核心素养发展。文章针对初中英语教学中互动教学的实践应用进行了具体分析和探讨。

一、互动教学对初中英语教学的重要性

在传统的英语教学中，学生往往处于被动地接受状态，老师也只会解释英语的时态、语法等理论知识，学生在枯燥无味的知识学习中会觉得英语学习很无趣。而且由于日常生活中能使用英语的场所非常有限，检测学生的教学成果也只有考试这一模式，这就造成了许多初中生对英语的抗拒，英语学习的热情也逐渐降低，因此，教师有必要进行教学改革。互助教学能在某种程度上弥补这种教学弊端，将教师作为主体转变为以学生为主的教学模式，使学生能够主动地去学习英语。……