【摘要】以常州市为例，调研了当前社区青少年思想道德教育开展的状况并进行了结果分析，同时提出了完善建议：多元主体参与，构建社区青少年思想道德教育共同体;丰富内容与形式，提升社区青少年参与的积极性;多方向努力，完善社区青少年思想道德教育工作的保障机制。

【关键词】社区;青少年;思想道德教育

青少年思想道德教育是党和国家人才培养战略的基础工程，是国家发展和民族复兴的重要保障。社区作为社会成员共同生活的家园，也是青少年长期居住与生活的重要区域，对青少年的成长与发展有着重要的影响作用。所以，全面了解当前社区青少年思想道德教育的现状，分析目前存在的问题，并探讨如何进一步改进与加强社区青少年思想道德教育也就有着非常重要的意义。

一.调研情况说明

本调研中的青少年主要是指年龄11 至18 岁的孩子，正处于青春期不断发展的阶段。课题组选取常州市的30个城市社区，通过问卷星对其开展青少年思想道德教育的情况进行了调查。参与问卷调查的有社区工作人员、社区思想道德教育的兼职教师、家长与青少年。调查结果数据采用 SPSS25.0进行处理分析。

二.调研结果分析

1.家长对社区青少年思想道德教育重要性的认知度与支持度不够

家长对社区青少年思想道德教育重要性的认知在很大程度上影响着社区青少年思想道德教育的顺利开展。在回答“社区开展青少年思想道德教育是否必要”问题时，42.4%的家长认为有必要，43.5%家长认为无所谓，14.1%的家长选择没必要，原因是他们认为社区对于孩子的思想道德教育不能发挥有效作用，还是主要依靠家庭与学校。……