陈梅

【摘要】初中生学习英语是非常关键的时期，很多学习习惯和思想都是在这个阶段逐渐成熟的，老师要让学生知道英语的重要性以及对以后发展的影响，树立学生对英语正确的学习观。老师要改变以往的教学方式，按照新课改要求以学生为中心来进行教学，培养学生的积极性和自主学习的能力，在英语阅读教学上也要采取科学合理的手段提高教学质量，丰富课堂形式，让学生可以用自己的方式增加对阅读的理解，从而养成英语阅读的习惯，完成从量变到质变上的跨越，让英语水平进一步得到提高。基于此，本文章对基于学习活动观的初中英语阅读课教学活动进行探讨，以供相关从业人员参考。

【关键词】学习活动观;初中英语阅读;教学活动

引言

在新课改背景下，社会各界愈发重视英语阅读教学的效果。教师应将传统的注重传授知识的英语课堂转变为凸显语言交际运用的英语课堂，展现英语阅读教学所具有的语言技能、培养效果，发挥英语阅读教学对英语技能培养的重要推动作用。基于此，对新课程理念下的初中英语阅读教学进行深入分析具有十分重要的意义。

一、英语学习活动观概述

何为英语学习活动观？通俗地讲，是有关英语教学中如何有效开展各类活动的相关看法，即什么样的英语教学设计是有效的统一观点，既是一种对英语教学的指导观念，也是英语活动的实践路径。不同于以往的英语学习活动，当下所要求的英语学习活动观是以学生综合能力的培育为前提的，它更关注学生而不是教师，真正体现了将课堂交给学生的新课改要求。……