梁美珍

【摘要】劳动教育是小学教育的重要内容，是德、智、体、美、劳“五育”之一。教育部提出“立德树人”理念，而劳动是有效途径之一。为全面贯彻落实党和国家教育方针，教育部采取了重大举措，将劳动教育纳入小学课程体系，对小学实施劳动教育制定了具体的目标、任务和措施，推进了小学劳动教育的发展。基于此背景下，新时代微型村小需要劳动教育实践活动，让学生能够在劳动体会到快乐，在劳动中感悟生命的真谛，在劳动中培养自己优良品质，为未来的全面发展打造基础。鉴于此，本文就对新时代微型村小开展劳动教育实践活动方法的策略方式进行探讨。

【關键词】微型村小;劳动教育;开展方法

新时代的社会背景下，教育改革深度推进，提出了新的教育目标。我国整体教育体系十分庞大，德智体美劳“五育”并举，其中“劳动教育”在立德树人中发挥巨大作用。小学实施劳动教育，牢固树立小学生劳动教育理念，养成良好的劳动习惯。针对部分农村学生来说，因为家庭的原因，父母的大操大办，导致孩子没有产生劳动意识，其内心产生对劳动的抗拒，无法树立劳动光荣的意识，长期以往，养成好逸恶劳的品质，影响其一生。所以，为培养学生的良好品质，在小学开设小学劳动课程非常必要，对小学生实施劳动教育非常重要。

一、教师要树立劳动观念，提高自身劳动素养

教师是学生学习的引导者，教师的教育观念对学生的成长产生深远的影响。……