付桂清

【摘要】任务型的教学方式是一种灵活地教学思想，就是把课堂任务和课堂效率同时提高起来。任务型教学就是将具体的教学任务布置在课堂中，不断提升学生的主动性，让学生融入到课堂中去达到课堂学习的目标，也能够让学生明白物理这门学科不仅是一门考察理论知识学习的学科，在日常生活中也能够运用一些物理知识去解决实际的问题，通过实验现象去发展自己的创新思维能力，包括拓展自己的空间想象能力，将物理的学习更加的有规律化，也能够和实际生活结合起来。明白实验操作的目的。

【关键词】高中物理;物理课堂;任务型教学;学习情景;层次化学习;正确学习方式

任务型的学习主要是要根据课堂内容而进行，在课前设置一些比较容易激发学生兴趣的内容，这样也能够更好地引导学生，在问题设置的过程重要和基本原理结合在一起，才能够对于新知识有一个基础了解。在课前教师也可以设定知识框架，通过知识框架丰富自己的每一块区域不懂的内容，并且扩充自己的知识量，让自己的知识面变广，这也是物理学习的重要方法，在课后让学生及时的通过知识框架去复习。

一、创设物理化学习情景

在物理学习的过程中，要贴近学生的生活去进行教学，教师也要积极地更改自己的教学方式。本着以人为本的教学目标，去充分利用教学资源，给学生创造一个良好的学习情景。高中物理的教学过程中，更重要的是让学生提高自己的学习效率，能够让教材语言更加的简单，让学生理解起来更加的容易，不让学生在时间上有浪费，能够把握课堂的效率。……