周静怡

【摘要】随着时代的发展，教育理念的变化、教育方式的改变，我国对于小学教育的发展越来越重视，着重于提高新时代小学生的文化素质水平，通过小学语文与情感教育相融合的方式，来提高小学生自身的文化素质水平，从而使小学生的从自身的思想与观念和行动水平，发生从内而外的变化，从而打好人生的基础。本文主要从两方面来阐述小学语文教学中情感教育的实施策略：一方面从情感教育的重要性与意义方面出发;一方面从如何把情感教育如何与教学方面相结合从而实施方面出发。

【关键词】小学语文;实施策略;文化素质;教学过程;探讨

从改革开放以来，我国的经济迎来翻天覆地的变化，人们从根本上观念的改变，使得越来越多的人们开始重视教育，从以前的不让孩子上学，到现在人们争着抢着要让孩子接受更好的素质教育而挤的头破血流，而随着国际形势的变化和中国国情的变化，传统教育越来越受到国家的重视，从而要求从小学开始就开始着重培养小学生对于传统文化的认知和爱国主义的熏陶，从而使小学生能够从小培养成良好的思想与行为意识。小学语文自然而然的成为了实施这一方针与策略的绝佳之地，如何在课堂上让小学生生动形象的接受这一思想，这时候情感教育显得尤为重要，这是小学生能够接受与理解知识的最好方式，生动形象的带有情感的教学方式，也能从各个方向感染学生，从而使课堂气氛活跃起来，不显得无聊干燥，小学生也能从中学习到更多知识。……