后崇安

【摘要】对于小学学生而言，听、说、读、写是应该掌握的基本技能，写作是这其中的重要一项。写作是一个组织思路、整理思维、进行分析和比较的过程，相比于听、说、读，写作更加严密和全面，它不单体现了学生的语言素养，也体现了学生的思想及文化素质，逻辑思维能力，思想深度等。关于如何提高小学生语文作文的写作水平的研究，我将从鼓励大胆想象、积极挖掘素材以及进行课外阅读三个主要方面来阐述我的建议，并结合具体的内容，对这三个主要方面进行详细的解释。

【关键词】小学语文;作文;写作水平;小学生

语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。语文写作能力包含了语文学科的各项能力，学好语文，更有利于学生接受其他学科的教育。在语文考试当中，相对于其他题目，作文写作的占比是非常之大的，写好作文，也能提高语文成绩。学好作文，有过硬的文笔，可以为未来的就业打好基础，也能让写作成为未来就业的途径之一。那么语文教师要用什么办法来帮助学生提高语文写作水平呢？我认为老师们应该打破传统灌输式教学的束缚，不断优化和创新写作课的教学方式，通过多种活动来提高学生们的写作水平，从而为其后续的语文学习和写作打下坚实基础。结合多年的教学实践经验，我将从以下几点来表达我的看法。

一、鼓励大胆想象，激发学生思维

马克思说过：“想象是促进人类发展的伟大天赋。……