董海燕

【摘要】社会竞争的压力增大，导致“内卷”现象越来越严重，甚至这一趋势还在逐渐向学校蔓延，其中最直接的就是学生们的完成作业和上培训班的负担越来越重，这也造成短时间内学生们的学习成绩似乎有所提升，但是这种拔苗助长、竭泽而渔式的教学模式长期看来也会影响学生们的学习积极性。所以教师就要能够及时运用好双减理念来调整当前的课堂教学体系，去设计更受学生们欢迎的教学模式，最终既可以促进学生们英语学习成绩的提升，还可以促进学生们英语素养的形成与发展。

【关键词】初中英语;双减政策;信息技术;课后作业;课后延时教学

伴随着双减政策的出台及落实，现阶段的初中英语教学体系在逐渐的转变，进而愈加规范的教学体系也带给了学生们全新的学习体验，这对于激发学生们的强烈学习热情是有着帮助作用的。与此同时，教师在双减政策的影响下，则要能够更加重视对学生们的综合学习能力及素质的培养，从而帮助学生们掌握更多有益于其长期发展的知识和技能。

一、加强信息技术应用，丰富学生知识视野

在双减政策的指导下，初中英语教师要进一步凸出学生们在课堂上的主体地位，所以就可以通过加强信息技术手段的应用，有效刺激学生们的学习积极性，吸引学生们更深入地参与到课堂互动的过程中，久而久之达到丰富学生们知识视野的教学目标。对此，英语……