黄静

【摘要】幼小衔接是指幼儿教育与小学教育的衔接，良好的幼小衔接可以增强幼儿的社会适应能力，促进幼儿身心健康发展，让幼儿顺利地从幼儿园过渡到小学，为幼儿将来的发展奠定坚实的基础。近年来，幼儿园越来越重视幼小衔接，但在实际开展幼小衔接工作的过程中，出现了一些问题，影响了幼小衔接的效果。

【关键词】幼儿园;幼小衔接;教学策略

幼小衔接工作中存在的问题实施幼小课程衔接的依据主要是根据儿童身心发育规律和小学教育特点，使儿童在正式进入小学学习时，做好相应的思想心理准备。随着学习环境和成长环境的变化，一些儿童在短时间内容易出现适应不良的情况，进而影响他们的身心发展和学习进步。幼小课程衔接工作的实施主要面临这种情况。通过设置缓冲区间和相应的适应性教育管理，儿童可以在心理和思想上逐渐接受新的学习环境。幼小课程衔接活动设计的出发点也是针对儿童进入新的成长环境的不适应性。通过一系列缓冲和过度的活动设计，儿童在活动体验和实践的过程中逐渐适应小学的学习环境和成长环境。

一、幼小衔接教学问题

幼儿园和小学是相邻的两个教育阶段，但这两个教育阶段的作息时间、教学内容、教学形式等都存在较大的差异，导致幼儿进入小学后容易出现不适应的情况。因此，幼小衔接工作显得尤为重要，但部分幼儿园在开展幼小衔接工作的过程中存在一些问题，从而影响了幼小衔接的质量。……