玉霞

【摘要】兴趣是小学生学习数学知识的关键，我们身为小学数学的老师，需要多去鼓励学生们对数学知识进行学习，运用多样化的教学方式，让学生们对学习产生浓厚的兴趣。将学生的学习数学知识的积极性和自主性调动起来。将以生为本的原则充分地体现出来，对学习数学活动进行设计，促使学生不仅愿意学习，爱学习，还能够掌握学习方法，而且能够从被动学转变為主动学。

【关键词】小学数学;趣味性;教学

前言：

爱因斯坦曾经说过这样一句话：“兴趣是学生们最好的老师”。不管是学生们参与到什么样的实践活动过程中都要有兴趣才能将这件事情做好。只有让学生们对数学知识产生了浓厚的兴趣，学生们才能把做好学习数学这件事情做好。就会增强学生的自主意识，就能自主地去做这件事情。学习其他学科也是一样的，兴趣在教学的活动中发挥着重要的作用。但是在当前的教学课堂上，还是存在很多的问题的，课堂是非常枯燥和乏味，导致小学数学的教学效果始终没有显著的提高。那么在小学数学的教学课堂上，如何开展趣味性教学呢？下面通过以下几个方面进行论述。

1以趣促学

爱因斯坦曾说过：“兴趣是学生们最好的老师”。对于小学阶段的学生们而言，是比较活泼好动的，对游戏和带有趣味性的事情是比较喜爱的，求知欲望是非常强的。结合学生的年龄特点，小学数学老师要对学生们的心理变化进行研究，要将学生们比较喜欢的材料进行设计，并引入到课堂中来，提高学生的注意力，满足学生的好奇心，学生们自然就会融入到教学活动中去，自主地进行思考，学习的兴趣自然也会提高。……