苏罗军 刘爱晖

[摘   要]家国情怀是历史学科五大核心素养之一，初中历史教学中必须要重视对学生家国情怀的培养。文章对2020年长沙市中考文综卷第31题进行剖析，以期对初中历史教学中如何培育学生正确的人生观和价值观以及家国情怀素养带来一定的启发。

[关键词]家国情怀;中考;初中历史

[中图分类号]    G633.51        [文献标识码]    A        [文章编号]    1674-6058（2021）16-0066-03

家国情怀是教育部颁布的《普通高中历史课程标准（2017年版）》中提出的历史学科五大核心素养之一，是“学习和探究历史应具有的人文追求，体现了对国家富强、人民幸福的情感，以及对国家的高度认同感、归属感、责任感和使命感”。初中历史课程承载着培育学生家国情怀的重要任务。2020年，长沙市中考首次取消考试说明。在这种情况下，如何在中考试卷的历史试题中体现对家国情怀的考查引起了社会的广泛关注。2020年长沙市中考文科综合卷第31题（以下简称“第31題”）在考查学生的家国情怀素养方面，进行了富有启示意义的尝试和探索。本文试对该题进行解析，敬请批评指正。

一、试题解析

中国近代史是一部反抗外来侵略、救亡图存的抗争史，中华民族日渐觉醒，逐渐凝聚出强大的民族精神，并取得了反侵略斗争的完全胜利。阅读材料，完成下列要求。

材料一  近代列强发动的主要侵华战争和中国人民的反抗斗争

材料二  依中国社会的现状，宜有一个势力集中的党为国民革命运动之大本营，中国现有的党，只有……