王芙蓉 李卫宏 李凤燕 李玉兰

（浙江医药高等专科学校制药工程学院，浙江 宁波315100）

2020年，一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情席卷了全球，给全世界人民带来了巨大的灾难。疫情给我们带来巨大冲击的同时，也加速整个社会健康理念的发展，迎来了全民健康的时代。随着疫情的常态化，人们的健康理念逐渐发生了变化，同时医学模式的改变促进了健康咨询、健康管理等健康行业为主导的产业融合，即大健康产业形成[1]。大健康产业通常包括健康保健服务、保健品、医疗服务、医药商业、医药工业等领域，对疾病的预防、诊断、治疗和康复，都起着至关重要的作用。随着疫情的普及和恶化，大健康产业已成为全球热点。

高校是培养医学专业技术人才的主体，因此，目前中医药高校迫切需要思考和解决的问题是如何培养疫情常态化后，符合大健康市场需要的健康管理人才。医学免疫学是将免疫学与其他临床医学、基础医学和预防医学各学科交叉与渗透的一门学科，是一个拥有众多分支研究方向极其宽阔的的学科，而在整个健康领域中处于重要的地位[2]。因此，医学免疫学课程的教学模式改革对健康产业专业技术人才的培养至关重要。本文根据大健康背景下，针对传统的医学免疫学教学中存在的共性问题，对医学免疫学课程的培养目标、教学方式和教学内容进行了改革。

1 存在的共性问题

目前，在高职高专院校传统的医学免疫学教学中存在一些共性的问题：（1）教学内容与健康理念结合不紧密，课程的实用部分比较缺乏，前沿技术部分更新不及时；……