葛九涵

（南京财经高等职业技术学校，江苏 南京210004）

在俄罗斯喀山闭幕的第45届世界技能大赛中，中国代表团成绩优异，共摘得金牌16枚，银牌14枚，铜牌5枚和优胜奖17个，向世界展示了什么是“中国工匠精神”，职业学校亦应如此。国务院于2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》（中发〔2010〕12号）中提出，职业学校应实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式，开展技能竞赛来深化教学质量改革、培养职校生的创新实践能力。技能竞赛是衡量学校教学质量的重要标准，是提升学生技能水平的重要手段，是对教学改革研究的重要指导。

1 赛项解读

1.1 网络组建

网络组建部分由一名学生完成，使用大赛组委会提供的软硬件环境，完成网络线缆的制作、设备的连接；IP地址规划与实施；正确配置路由器、交换机、无线控制器、无线AP和防火墙等网络相关设备，组建符合试题要求及相关技术规范的企业网络。

1.2 服务器配置及应用

服务配置及应用部分由一名学生完成，使用虚拟化软件VirtualBox安装相应的Windows与Linux服务器操作系统，并要求熟练安装配置各类系统应用服务、系统管理和数据库安装调试，使用集群及虚拟化技术优化网络，实现均衡负载等。

1.3 网络安全配置与防护

该部分由负责网络组建的学生完成，在企业网络中部署防火墙设备，使用防火墙规则保护网络的安全性，并实现路由、NAT转换、防DDOS攻击、URL过滤、P2P应用流量过滤等功能，利用VPN相关技术配置远程安全接入和点到点的IPSEC VPN，对无线网络进行WEP加密及接入认证控制。……