霍晓峰

（南京邮电大学，江苏 南京210000）

在现代教育技术飞速发展的背景下，对教育技术应用模式也面临着多样化的呼吁，无形中为高等教育的发展提供了蓬勃的生命力和广阔的发展前景。最大限度地扩大教育应用的广度与深度，发挥其强大的教学辅助功能及核心价值，可以为学生开发完善的组织形式，整合和优化优质学习资源，为实现课堂形式的多样化提供了保障性支持。这不仅是学校现代化教育和管理的重要途径，亦是优化教育教学结构以及教育教学评价的有利举措，更是教学合理配置优化的必然保障。

1 现代教育技术简述与发展趋势分析

随着我国科技进步和经济发展，对教育领域带来前所未有的推进。在高校传统教学模式的基础上，结合学生的学习需求和认知规律，以计算机技术为核心的现代媒体教学法成了学校教育和管理的常态，形成了“设计、开发、应用”为一体的新型教育教学模式。在现代教育技术已经如日中天发展的当今教育领域，我们更不能放松对新的现代教育技术发展的懈怠，从更加客观的角度去分析我国现代教育技术的发展前景。

一方面，在网络化高速发展的社会，现代教育技术的发展已经成为一种真正意义上的开放式教育。教师教学手段、教学方法乃至教学体制和模式都产生了不小的变化。在这种崭新的教学模式影响下，人们的沟通以及思想等不受到空间、时间、地域的影响，实现了真正意义上的全民教育，这正是我们现代教育生生不息的重要支撑力量。……