潘文宇 张秀萍 马龙云 吴奇星 刘心如

（徐州工程学院，江苏 徐州 221000）

1 研究背景分析

近年来，随着现代信息技术的不断创新，人们日常生活的各个方面都得以提高，而其中微信公众平台的蓬勃发展引起了大众的广泛关注。 对于教育者们来说，微信公众平台不仅可以让人们了解新鲜事，紧跟时代的潮流，更能作为极佳的教育平台，让学生们随时随地学习新知识，提升技能。 本研究聚焦于微信公众平台这一技术的综合分析，同时结合目前大学生英语听说水平，提出相应科学的方案，让英语听力、口语的学习变得更加生动有趣，创造独特科学的英语听说学习环境，从而激发大学生英语学习兴趣，调动大学生学习的积极性和主动性，让大学生们学会利用现代科学技术提升英语听说水平、语言表达能力。

就大学生英语听说水平而言，研究表明，绝大多数大学生的英语听说能力处于中等偏下的水平，只有极少数同学认为自己英语听说能力较强。 研究结果还显示，大多数大学生希望提升英语听说能力，但大学英语听说学时分配过少、听说材料单一且缺少科学指导，面对过多的现代科技应用，大学生们常常无从选择，也无法利用好微信公众平台。 因此，如何正确科学使用好微信公众平台，是本研究主要讨论的问题。

2 利用微信公众平台学习英语听说的优点

微信作为现代通讯热门软件之一，可以让人们随时随地地沟通交流，同时也可以作为极佳的英语移动学习平台，为大学英语教学模式提供新的思路，同时微信公众平台凭借其便捷性、实时性、丰富性、高效性、趣味性等特点，足以为大学生提升英语听说能力提供有利条件。……