李红艳

摘 要：数学交流是指数学可以用来交流信息、表达思想、说明问题、预测未知，是一种重要的手段。这一观点丰富了人们对数学的认知，是人们对数学的教育作用与功能的反思和重新认识的结果。但是数学交流的教育功能还没有引起广大教育工作者的足够重视，提出数学交流的教育功能主要表现在有助于学生适应社会，有助于学生提高思维能力，促进情感教育。

关键词：数学交流;学生成长;教育功能

《数学算数》这份来自英国的调查报告中最早提出了数学交流的概念，其中指出，数学可以用来交流信息、表达思想、说明问题、预测未知，是一种重要的手段，这才是学数学、教数学的最重要的理由。这一观点丰富了人们对数学的认知，是人们对数学的教育作用与功能的反思和重新认识的结果。此后，数学交流被各国写进了数学教学大纲或数学课程标准，但是数学交流的教育功能还没有引起广大教育工作者的足够重视，本文对此进行探讨并跟大家交流。

一、数学交流有助于学生适应社会

实践表明，数学作为一门科学，对我们的生活和工作有很大帮助，而且具有简洁有力、准确无误的特点。具体地说，数学图表、统计资料这些简洁的描述手段，使繁复杂乱的问题变得直观清晰，扩大了信息范围;计算机的应用增大了信息容量，加快了信息的传播速度，还使信息的储存变得更加便利。

可见，数学的学习为学生走向社会提供了支持。……