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浅谈如何提高高中英语课堂教学的有效性

2021-07-11陈力

新课程·上旬 2021年12期
关键词:高中英语有效性课堂教学

陈力

摘 要:课堂教学是学校教学环节中极为重要的一环,是开展教学活动的主要阵地。英语是高中阶段的重点学习科目之一,对学生语言水平的提高与知识视野的开阔有十分重要的作用。因此,在高中阶段如何通过课堂教学提升英语学习效率是广大教育工作者十分关注的问题。从良好的教学设计、转变传统的教育观念、采用分层的教学方式、提升教师的英语素养四个方面对这一问题进行了简单的探析。

关键词:高中英语;课堂教学;有效性

英语是国际通用语言之一,是进行国际交流的重要工具。在高中阶段开展英语教学可以为学生未来的工作和生活打下良好的基础。传统的高中英语课堂多以单一的讲授方式进行教学,课堂氛围十分单调无趣,学习氛围也不够浓郁,学生在课堂中昏昏欲睡,积极性差、参与率低,致使课堂教学效率十分低,对高中生的未来发展十分不利。本文就如何提高高中英语课堂教学的有效性进行了探究。

一、良好的教学设计,激发学生的学习积极性

教学设计是开展课堂教学的重要前提,良好的教学设计可以使课堂更加丰富多彩,内容更加饱满充实,是提高教学效率的重要手段之一。因此,在进行授课活动之前,教师应仔细阅读教材,找出教材中的重难点与趣味点,并结合现代的教学设备进行新课的设计与准备工作,并在授课过程中根据学生的反应与实际学情进行灵活的调整与变化,激发学生对英语学习的兴趣,在愉悦的氛围中进行学习。……

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