冯少冲 邸彦强 陈志佳 袁红丽

摘要：作者对当前网络教学的概念、特点进行了分析，并针对其在实践技能教学方面的不足，结合云计算理念提出 一种新的网络教学模式——IaaS云计算网络教学模式，并从其基本模式、教学内容与方式、特点等方面进行了介绍，最后探讨了开展该模式教学建设需关注的事项。

关键词：网络教学;云计算;IaaS

中图分类号：G434  文献标识码：A  论文编号：1674-2117（2021）12-0108-03

随着计算机技术、网络技术及教育教学理论的发展，网络教学几乎成为与传统课堂教学并重的教学模式。

当前主要网络教学模式分析

目前，各类网络平台推出了大量的網络教学和网络学习渠道，提供了极为丰富的网络化学习资源。笔者针对专门的网络教学模式进行了分析，最终将网络教学的主要模式归结为以下几种：网络视频课、MOOC、SPOC、交互式在线课。

网络视频课：以在线视频的形式向公众提供在线学习服务。

MOOC：大型开放式网络课程，是以网络视频为基础，并具备网上交互功能的授课模式，不受时间、空间限制，选课人数也不受限制。

SPOC：小规模限制性在线课程，是对MOOC的发展和补充，对学生进入门槛有限制，规模小，更加强调学生深入参与、完成课程。

交互式在线课：在线教育平台提供支持基本交互功能的在线课，一般集成音视频、动画等类型教学资源，其中大多支持基于移动终端的M-learning（Mobile learning，移动学习）。

在一些实践技能教学，如电站系统、武器装备等复杂设备操作教学中，需要使用大型多……