何艳萍

摘 要：古代诗词鉴赏一直是高中语文教学的一个重点教学内容，也是历年高考都会出现的考试内容，更是学生绝对会丢分的项目。所以高中教师在古诗词鉴赏课程中一定要抓住学生的弱点与教学的主要目的进行有计划的教学，明确教学目标和古诗词鉴赏的教学内容，从重点出发，从根本上解决古诗词鉴赏教学内容的难点。

关键词：高考;高中语文;古代诗词;鉴赏

古代诗词是我国语言的精华，也是我国文化的底蕴。诗词是种源远流长的韵文，阅读和鉴赏都可以让我们感受我国文化的博大精深，也可以让学生内心得到丰富，并且可以让他们陶冶情操，提高自身的审美能力和文化修养;实现培育民族精神的目标，弘扬我国的精神和文化，以诗词鉴赏来提高学生的文化内涵，对学生的底蕴进行熏陶[1]。

一、高中语文诗词鉴赏的教学意义

在古诗词鉴赏方面，现如今相关部门已经有了新的标准，要求学生古诗词背诵量达到一定标准，另外在鉴赏方面还注重了心灵的培养和体察;在鉴赏的过程中要求学生能够品味语言和注重审美，学习的过程中要陶冶情操，对于鉴赏古诗词要有一个积极的态度。鉴赏古诗词在一定程度上还能涵养心灵。学生在学习古诗词的过程中要领会作品中的内涵意义，感受创作者的艺术，并且在学习的过程中努力体会作者要表达的时代精神，感受作者的情感生活;各种文学体裁都进行学习，丰富自身的文化内涵，学习各种文学体裁的特征和主要表现手法。……