王燕

【摘 要】随着科技的发展，信息技术为教育带来了全新的动力，在教学过程中引入多媒体技术也越来越普遍。通过在课堂中使用多媒体技术，能够让课程之间的衔接更加顺畅，学生的学习兴趣更高，为学生营造活泼有趣的课堂氛围，提高学生的课堂互动性，从而提升英语教学的质量。本文对多媒体技术在初中英语教学中的应用意义，并且在此基础上提出了多媒体在初中英语教学过程中的应用策略，以提高英语课堂的教学效率。

【关键词】初中英语;多媒体技术;教學策略

随着信息技术的发展，越来越多的老师意识到将多媒体引入到课程中，能够有效的推动教学进度，达到教学目标。多媒体中的视频、音频、图片等呈现方式，能够有效的激发起学生的学习兴趣，集中学生的注意力，帮助学生更好的进行课程的学习，改变了传统单一枯燥的教学方式，提高了英语课堂的教学效率。

一、多媒体教学在英语课堂中的应用意义

随着年级的升高，初中英语拓展了教学内容的深度与宽度，教材中有很多内容都与学生生活息息相关，所以在教材里具有非常浓厚的生活气息，这就需要老师在教学的过程中，为学生创造出更多的生活情境，让学生拥有更好的学习氛围，从而轻松的掌握课本中的知识。利用多媒体来进行授课，能够为学生打造出良好的教学情境，帮助学生记忆重点知识，再加上多媒体具有非常丰富的呈现方式，所以能够顺利激发起学生的学习兴趣，提高学生的学习主动性，利用动画、图片、音频等方式来激发学生的好奇心，用兴趣调动学生的积极性，从而提高初中英语课堂的教学质量。……