徐建

【摘 要】随着新课程改革的逐渐深入，国家对教育方面的重视程度也越来越高，在进行教学的过程中必须要保证课堂教学的效果。小学阶段数学这门课程占据了非常重要的地位，学好小学数学对于学生来说是非常重要的。所以在教学小学数学的过程中教师需要积极地开展课堂互动，从而将数学课堂有效地激活，构建出更加高效的数学课堂，从而提高数学课堂的教学效率，本文就怎样进行课堂互动提出了相应的策略。

【关键词】小学数学;课堂;有效策略

新课程改革的实施使得各个学校都在积极地探索教学的新方式，小学阶段的教学对于每个学生来说都是非常重要的，因为小学所学的内容可以给他们今后的学习打下坚实的基础。不过这个阶段的学生由于年龄比较小而且比较好动，如果教师不能采取有效的措施是很难教好他们的。所以教师在教学数学的过程中需要将数学课堂有效地激活，从而激发学生学习数学的兴趣。

一、课堂互动的意义

新一轮的课程改革要求各个学校都要结合实际的情况来选择合适的教学方法，从而有效地提升教学的效果。在教学小学数学的时候教师需要合理地进行课堂互动，从而有效地激活数学课堂，让学生在课堂上能够有更高的参与度，从而构建出高效的数学课堂。在课堂上进行互动不仅能够有效地提升学生的数学成绩，还可以在一定的程度上让学生感受到学习数学的乐趣，由此可见，课堂互动对提高学生的数学成绩来说的话具有非常重要的意义。……