阚亚梅

摘 要：新课程背景下，高中生的选科分班指导工作被抓得更紧、看得更重，因为这项工作直接关系到高中生能否找对学习之路，获得应有的回报，甚至将对学生一生造成重大影响，因此不可轻视高中生选科分班指导，还需将这项指导工作放在紧要节点，切实让高中生选科分班指导发挥应有的作用和成效。基于此，我们针对现状提出选科分班指导建议，希望可以给广大的教育工作者带去一些启迪，以期进一步助力高中生收获美好未来。

关键词：新课程背景;高中生;选科分班;指导研究

中图分类号：G63          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）17-0191-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.17.095

在高中阶段，选科分班是一件大事，更是摆在教育工作者面前的一项重要任务，还需相关教育工作者认真看待、重点对待该项工作，如此，便可协助高中生匹配正确的发展路线，为学生长远发展、良性成长保驾护航。当然，这个过程中，赋予学生自主选择权利是必要的举措，方可让高中生选科分班指导工作水准进一步提升。

一、高中生选科分班指导工作的实施现状

在教育事业发展的过程中，有越来越多的学校开始关注和重视高中生选科分班指导工作，有些学校甚至为此专门开设家长培训活动、邀请专家进行讲座，还有些学校还专门开设了指导学生选对文理科的指导课程。这些举措的出现，无疑都是为高中生更好选科分班服务，大大提升了高中生选科分班指导的效果和水准，取得的成绩和成效还是值得肯定的。……