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“互联网+”视域下少数民族地区高校思想政治教育的机遇与挑战

2021-07-11阳海青文忠菊粟周俊谭正坤

现代商贸工业 2021年19期
关键词:民族地区机遇挑战

阳海青 文忠菊 粟周俊 谭正坤

摘 要:近期,国务院印发了《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》,这标志着人们的工作和生活进入了“互联网+”时代,利用互联网开展高校思想政治教育是时代发展的必然,也是少数民族地區高校思想政治教育开展面临的新机遇和新挑战。在新的时代背景下,如何在已有的思想政治教育工作基础上,针对民族地区特点,构建“互联网+”视域下少数民族地区高校思想政治教育工作的常态化和长效化发展机制,利用互联网创新性发展少数民族地区高校大学生思想政治教育已是必然趋势。

关键词:“互联网+”;民族地区;思想政治教育;机遇;挑战

中图分类号:D9     文献标识码:A      doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.19.048

习近平总书记在党的十九大报告中指出,要优先发展教育事业,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及高中阶段教育。随着我国教育事业的蓬勃发展,少数民族地区的高校升学率也逐步提高。少数民族地区地处偏远,当地贫穷、落后和保守,因独特的地理环境也形成了独特的民族文化和民族传统习俗。近年来,随着国家西部大开发计划的实施和国家对少数民族地区的支持发展,少数民族地区都发生了翻天覆地的变化,但因其,地理位置偏远,经济文化落后时间较长,人民的传统思想固守,民族习惯多样化的现状并没有改变,开展少数民族地区高校思想政治教育工作依然面临教育资金短缺、学生基础差、师资力量薄弱等诸多问题。……

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