张琳邡 姚丽

[摘 要] 基于建筑节能技术在建筑环境与能源应用工程专业中的重要性及本专业的特点，针对“建筑节能技术”课堂特点，从课程体系和教学方法两个方面进行了探讨，不断优化课程体系，保证教学内容的先进性、适用性及整体性;课堂教学与实践教学相结合，激发学生学习的主动性，培养学生知识的应用能力，提高教学质量和教学水平，实施多元化的考核方式，突出学生学习过程和知识应用能力的考核，培养出具备专业基础理论知识和专业技术能力的应用型人才。

[关键词] 建筑节能技术;课程体系;教学方法

[基金项目] 2020年度中国矿业大学徐海学院专业建设与教学改革一般项目“‘建筑节能技术课程建设与教学改革”（YA2041）;2020年度江苏省教育厅高等学校自然科学研究面上项目“徐州地区小型蓄能能源站在住宅中应用研究”（20KJD560008）

[作者简介] 张琳邡（1986—），女，山西太原人，硕士，中国矿业大学徐海学院建筑工程系讲师，主要从事建筑节能和能源管理研究;姚 丽（1987—），女，河南信阳人，硕士，中国矿业大学徐海学院建筑工程系讲师，主要从事建筑节能研究。

[中图分类号] G642.4   [文献标识码] A    [文章编号] 1674-9324（2021）21-0149-04   [收稿日期] 2021-01-23

一、引言

随着生活水平的不断提高，人们对居住环境舒适性的要求也越来越高。为了营造一个舒适的室内环境，需消耗大量的能源。據统计，世界平均建筑能耗占总能耗的37%，其中采暖、通风、空调、照明等建筑设备能耗又占建筑能耗的80%以上。在能源供应日趋紧张的情况下，迫切要求在保持室内舒适度的前提下，最大限度地降低建筑设备的能耗，而建筑环境与能源应用工程专业（以下简称“建环”）学习和工作的重点就是耗最低的能源创最佳的环境。……