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“资源循环工程设计”课程建设探索与实践

2021-07-11马立文席晓丽王曼

教育教学论坛 2021年21期
关键词:教学内容教学方法

马立文 席晓丽 王曼

[摘 要] “资源循环工程设计”课程是资源循环科学与工程专业的一门特色工科专业课。通过工程设计专业知识、设计案例及设计实操三个维度的教学内容,运用多媒体资源、实例训练和设计实习等教学方法,使学生掌握资源循环工程设计的基本技能,具备分析和解决资源循环工程实际问题的初步能力,提升综合学习和团队协作能力。“资源循环工程设计”课程建设的探索与实践,为进一步推进教学改革奠定了基础。

[关键词] 资源循环;工程设计;教学内容;教学方法

[基金项目] 2019年度北京工业大学优质综合设计类课程建设项目“资源循环工程设计课程”(048000514120513)

[作者简介] 马立文(1982—),女,湖南湘潭人,工学博士,北京工业大学材料与制造学部副教授,主要从事有色金属循环再造研究;席晓丽(1975—),女,山西垣曲人,工学博士,北京工业大学材料与制造学部教授(通信作者),主要从事资源循环理论与技术研究;王 曼(1987—),女,河北保定人,工学博士,北京工业大学材料与制造学部助理研究员,主要从事高性能金属结构材料研究。

[中图分类号] G642.3   [文献标识码] A    [文章编号] 1674-9324(2021)21-0097-04   [收稿日期] 2020-09-03

资源循环利用是指根据资源的成分、特性和赋存状态,对自然资源综合开发、原材料充分加工利用和废物回收再生利用,通过各环节的反复回用,发挥资源的多种功能,使其转化为社会所需物品的生产经营行为[1]。随着我国经济的持续发展,资源和环境的约束日益突出,大力推进资源循环产业,已经成为共识[2]。……

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