刘娟 罗光明

【内容摘要】随着我国教育教学日益蓬勃发展，阅读和写作在初中语文教学中必不可少，是整个教育教学中重要组成部分。如何提高学生阅读和写作能力是广大教育工作者探讨最多的话题，在语文学科中，阅读与写作两者之间并不是独立的，而是两者并存、相辅相成，充分起到相互促进的作用。阅读是写作的基础，写作则是阅读的延伸;阅读是学生不断积累、储备知识的过程，写作是学生表达语言艺术的有效途径，两者紧密联系。因此，初中语文教师可以采用以读促写的教学模式来进行课堂教学，从读入手、精心设计、以读促写、激发兴趣，真正做到通过阅读促进写作，实现读写能力结合的共同提高。基于此，本文主要对初中语文读写结合教学的有效路径进行了探究，以期帮助学生实现更好的发展。

【关键词】初中语文 读写结合 有效路径

俗话说得好：“你读过的书，走过的路，都会在你的写作中体现出来”。读书的多少，从一个人的言谈举止中就有所体现，多读书能够展现出一个人的涵养和品质，但读书读的不是表面，不能只看读书的数量，而是要看读书的质量，品一本书相比读一本书来说收获会更多。只有用心去读、去领会，熟练掌握阅读的方法和技巧，才能将书读透、读精。而初中阶段作为学习语文的关键阶段，要求学生必须打好基础，这就要求教学工作者必须重视提高初中生的语文素养。随着我国新课程教学标准的出炉，初中语文教学工作也需要随之进行完善提高，这就需要语文教师对学生进行科学的教学指导，促进学生语文综合能力素质的提高。……