鲁文倩　鲁文婠

摘 要：随着社会发展，人们的精神文化需求日益增长，舞蹈艺术在高职教育中越来越被重视。培养学生舞蹈欣赏能力是高职院校舞蹈教学的重要教学目标。文章主要分析舞蹈在素质教育中的重要作用，研究如何培养学生的舞蹈欣赏能力，并提出相应策略。教师要让学生知道何为美，帮助学生树立正确的审美观，不断提高学生的情感能力、审美能力。

关键詞：高职院校;舞蹈;欣赏能力;审美能力

舞蹈教育对于现今的高职院校教育可以说是十分重要的，中共中央国务院明确提出实施素质教育应该贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育。因此，舞蹈教育作为艺术教育的重要组成部分，应该成为高职院校关注的重点。舞蹈教育不是机械的、一成不变的教学，应该坚持以人为本。应加强艺术理论的教学，培养学生正确的审美观，正如马克思所说的“自然的人化”，回归艺术的本质。

一、舞蹈在素质教育中的重要作用

我国的素质教育还存在一些问题，长期的应试教育造成的各种负面影响显而易见。而舞蹈可以用视觉冲突来展现人们对于美的诠释，跟着音乐的律动去表达自己对美的理解，并且能锻炼身体，人们身心都可以追寻美、感受美。

当美通过舞蹈展现的时候，会变得更加纯粹。例如东北师范大学音乐学院的舞蹈《中国妈妈》，这个舞蹈的音乐以东北秧歌为主，辅以东北民间小调，舞蹈内容是战争年代中国母亲抚养日本遗孤，舞蹈以伟大的母爱贯穿始终，通过母亲从一开始的拒绝到怜惜，到逐渐接受，再到最终送别时的舍不得的感情变化，淋漓尽致地展现出伟大的母爱。……