陈燕萍

[摘 要]几何画板是一款动态几何工具，适用于数学的分析、作图等，它有强大的作图与动画等功能.几何画板技术与数学课堂教学深度融合，能使静态的数学图形运动起来，能展示数学的动态之美、直观之美、图形之美、逻辑之美，激发学生学习数学的兴趣，有助于发展学生的数学核心素养，打开数学课堂教学的另一扇窗.文章运用几何画板，探索数学课堂教学与信息技术深度融合的方式.

[关键词]几何画板;信息技术;数学课堂教学

[中图分类号]    G633.6        [文献标识码]    A        [文章编号]    1674-6058（2021）17-0012-03

数学是一门集数形关系知识于一身的学科，很多的数学课堂教学，还是以粉笔、三角板（圆规）等工具开展讲授、板书等主要的教学活动，往往只能呈现变化过程中的某一静止状态，不容易挖掘数与形之间的关系，发现它们的变化规律，学生感觉数学学习很困难，教师感觉数学教学很辛苦.

信息技术与课堂教学深度融合，为学生提供丰富的资源，让课堂学习变得有趣一点，轻松一些，对调动学生的学习积极性有重要作用.几何画板是一款动态几何工具，适用于数学的分析、作图等.本文尝试运用几何画板探索数学课堂教学与信息技术深度融合的方式：借助几何画板强大的图形处理和动画处理功能，探索数与形之间的关系，展示数学的动态之美、直观之美、图形之美、逻辑之美，让数学运动起来，使问题化难为易，激发学生学习数学的兴趣，发展学生的数学核心……