鲁妮娅

静玲是新转来的一名女生，自从她来到我们班，教室里的垃圾多起来了，课堂上做小动作的同学也多起来了。垃圾多是因为静玲带到学校的辣条、饮料、棒棒糖和其他小玩意的包装纸很多，连做小动作的同学玩的泡泡胶都是静玲提供的。同学们都叫静玲“买买买”同学。

一天，有同学向我报告，静玲带了200元钱来学校。我把静玲叫到办公室，她很自觉地从兜里掏出了剩余的钱，告诉我钱是从家里“拿”的，买了一些东西，送了一些东西给同学，还剩152元。她买这么多东西，一方面是自己喜欢;另一方面，她觉得给别的同学送东西，大家才愿意和她做朋友。

我问：“你看我们班谁的朋友最多？”她一连说了好几个同学的名字。“他们朋友多，是因为他们给别的同学送礼物了吗？”静玲摇摇头。“那你仔细想想，他们不送礼物，为什么朋友还这么多？”静玲皱着眉头想了想，自己得出了结论：朋友多的同学共同的特点是关心班集体，对同学很友好，乐于帮助其他同学。“所以，要想朋友多，就要向这些同学学习才对啊！只要你向他们学习，同学们一定会抢着和你交朋友的。”静玲点点头。

我及时联系静玲的家长，了解到静玲家境较好，父母对她很宠溺，孩子要什么，家长总会满足，有时候，孩子不声不响地从家里拿一些钱，父母也没放在心上。这次，静玲一下子从家里“拿”了200元，家长也觉得后怕。我给家长一些建议：控制零花钱，够用就可以了;要及时了解和关注孩子的消费行为和消费动向，帮助孩子树立正确的消费观。……