【摘要】阅读，就是读者通过不断学习，来不断使自身得到提升。在读者进行阅读的时候，是积极地接受知识并不断学习知识，和知识不断地进行交流。学生在阅读的时候，简单来说，就是自己从这一过程学到的东西，再和自己脑中已经有的知识相结合，不断作出反应的一个过程。那么什么是成功的阅读呢？这是一个充满了想象创作的阶段，读者和书中的知识不断地进行交流制造出很大的价值。这个道理出自现代的阅读学。从这里我们就可以明白，在进行初中语文阅读教学的时候，学生所占的位置是特别重要的。

【关键词】初中语文阅读教学;学生主体作用

【中图分类号】G633             【文献标识码】A               【文章编号】1672-0490（2021）16-0074-02

【本文著录格式】杨军飞.初中语文阅读教学中学生主体作用的发挥[J].课外语文，2021，20（16）：74-75.

引言

在初中语文阅读教学的这一阶段，不用质疑，学生处于读者的位置，学生在阅读的时候，在与知识进行交流时是教师以及其他任何人都无法取代的，而通过阅读这一学习过程，学生的阅读能力水平会提升得越来越快。在这一过程当中，教师对教学有着带头引领的作用，要做到把阅读主体的积极性以及兴趣充分地调动出来，对于学生的阅读活动做出正确的引导和评判。在这里，尤为重要的是，让学生的阅读兴趣变得越来越高，在阅读方法这一方面，给学生以合理高效的引导。

一、清楚教学目标是什么

无论是学习什么科目，进行课前预习这一环节是非常重要的，课前预习的重要性无法通过语言表达出来。……