【摘要】随着新课改的不断改革与创新，对初中语文教育提出更加严格的要求，初中语文教师必须采用多元化的教学策略，提高教师教学质量，不断激发学生兴趣，教师要深入研究教学内容，制定科学教学计划与教学方案，站在学生角度考虑问题，树立正确的教学观念，以生为本，尊重学生差异化，构建高效有趣课堂，促使学生能够主动参与到教学活动中，感受语文学科魅力所在，轻松愉快探究语文知识，强化学生学习能力。

【关键词】初中语文;多元化教学;开展

【中图分类号】G633             【文献标识码】A               【文章编号】1672-0490（2021）16-0040-02

【本文著录格式】郭蓓蕾.初中语文多元化教学开展之我见[J].课外语文，2021，20（16）：40-41.

一、多元化教学模式的特点

（一）增强了师生之间的感情

在日常学习中，教师对学生都有着苛刻严格的要求，导致有的学生遇到问题不敢向教师寻求帮助，假设教师在课堂中增加和学生的交流与互动，也会增进师生之间的感情，学生也会毫无顾忌地向教师提出自己不懂的问题，及时消除自己心中的疑惑，这样学生的学习效率也会大大增强，增加师生的交流与沟通，促使教师能够更加了解学生的学习状况与学习进度，有针对性地进行教学，攻破重难点知识，节省了很多教学时间，从而提高教学效率。

（二）能够丰富课堂内容

随着社会的不断发展，信息技术也逐渐成熟，教师在课堂中经常会采用一些先进的信息技术设备辅助教学，能够加深学生的理解。在课上通过多媒体设备播放相关视频，还能够集中学生的目光，让学生分散的注意力集中到课堂之中，营造良好活跃的教学气氛。……