何双燕

【摘要】随着社会的发展与进步，教学也在发生着一些变化，在新课标的指导下，学生在小学阶段就要初步掌握英语这门科目，可是还是存在一些教学资源短缺的地方，并不能很好地开展这一教学活动。新课标提出，学生在小学阶段学习的英语知识主要以认识启蒙为主，激发并培养学生对于英语这门学科的学习兴趣，并且还要帮助学生树立能够学好这门科目的信心，在学习过程中培养学生良好的学习习惯以及学习方法，让学生能够更加有效地学习英语，为今后的英语学习奠定坚实的基础，以便于提升学生的英语学习效率。

【关键词】小学英语;合作学习;自主探究

随着经济的快速发展以及全球化时代的到来，英语在生活中的地位越来越重要，不管是出国旅游还是学习生活，更或者是阅读外国文献，都需要运用到英语知识。但是对于国人来说，英语毕竟是一门外语，平时能够接触的机会不多，学生想要学好这门语言并不是一件简单的事情。所以说，对于英语的学习我们要从小抓起，让小学生从小就开始接触英语，并且还要培养学生学习英语的技巧，锻炼学生学习英语的能力，让学生在今后学习英语的道路上少走弯路。老师可以引导学生以小组合作的形式对英语知识进行学习探究，激发学生的学习兴趣，让学生成为课堂的主体，自主探究英语知识，提升学习效率。

一、小学英语自主课堂教学存在的问题

虽然小学英语合作教学有了很大的改善，但是仍然存在一些问题。……