浅谈消除班干部与学生对立情绪的策略
2021-07-09杜妮
小学教学参考(综合) 2021年6期
关键词:引导
杜妮
[摘 要]班干部是班级管理的重要力量,是建立和谐班集体的重要支撑。担任班干部本是件光荣的事,但现今班级中,不少学生并不愿意担任班干部。因为班干部为了做好班级工作,需要向老师汇报并处理班级情况和学生情况,导致其他同学对班干部产生对立情绪。面对这种情绪,作为班主任,绝不能置之不理,首先要正面引导学生,使学生了解班干部的真正意义;然后通过民主的选举、科学的管理培养班干部;再者,还可以给班干部创造一些做好人的机会,让普通学生对班干部怀有感恩之心;当然,最重要的是设立流动小岗位,给学生换位思考的机会,让所有学生能正确看待班干部工作,共同建立和谐班集体。
[关键词]班干部;对立;引导;民主;换位
[中图分类号] G625[文献标识码] A[文章编号] 1007-9068(2021)18-0095-02
班干部是协助班主任开展班级工作的得力助手,在学生中起到带头模范和管理的作用。然而,随着当今社会的现实化和孩子的成人化,担任班干部的学生,总是被恶意曲解,酸葡萄心理的学生认为班干部溜须拍马;不服管理的学生认为班干部过于严苛;小团体学生会觉得班干部滥用职权包庇伙伴,为自己谋取私利。这就导致不少学生如今并不愿意当班干部,觉得班干部是个苦差事,被同学误解,遭遇挫折是常有的事,自己在班级里也不能愉快的生活和学习。那么作为班主任,我们不能只要求班干部无私地奉献,面对这种对立情绪,我们应该做好班干部和普通学生之间的疏导工作,使孩子们乐于担任班干部,也使普通学生能理解、体谅班干部,配合班干部工作,大家站在同一战线,齐心协力,共同为创建一个更美好的班集体而努力。……
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