彭 婷 胡 聪 李冰岩 陈金拳

(江苏食品药品职业技术学院药学院 江苏淮安 223001)

我们在学习专业课时，习惯了对着一大段文字进行阅读和记忆，却经常忽视大脑天生更喜欢图像这个事实。一些大公司或者机构利用图表、插图、故事版、视觉会议等方式，实现高效沟通、信息可视化，提升了工作效率。许多网站依靠图片的分享与传播而增加浏览量，说明人类对图片、画像的喜好超越了单纯的文字阅读，图文并茂的书籍更能引起人类阅读、翻看的兴趣。据统计，一个人获取的信息大约有75%来自视觉[1]。当你回忆时有画面感，并且能触发多种感觉记忆，才是让你记忆最深刻的记忆方式。因此，最好的记忆方式是以图像为基础的多感知记忆！

药学服务要求药学人员利用自己的专业知识和技术，尽量保证病人的药物治疗获得满意的结果，并尽量降低总的医疗费用。对所提供的药品的适应症、作用原理、作用途径、作用特点、作用强弱、使用方法、配伍禁忌、不良反应等性能需要了解。药学服务是以合理药物治疗为中心，直接为公众提供的负责任的、与药物相关的服务。因此，我们在学习药学服务专业课或实训课时，需要记忆的药物种类繁多且琐碎。为此，我们尝试了药品的手绘画创作，作为趣味记忆的基础。

以其中平喘药“丙酸倍氯米松吸入气雾剂”和“沙丁胺醇气雾剂”为例进行比较说明。

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丙酸倍氯米松吸入气雾剂：丙酸倍氯米松鼻气雾剂，西药名，为耳鼻喉科用药，用于预防和治疗常年性及季节性过敏性鼻炎，也可用于血管舒缩性鼻炎。……