晏娟 陈小举 方舒 张风琴 蒋慧慧

摘 要：本文介绍了巢湖学院的办学定位与生物工程专业人才培养目标，并围绕目标修订培养方案，凝练专业特色，构建以能力为核心的课程体系和工程应用型实践教学体系，对生物工程专业应用型人才培养进行了初步的探索与实践，并取得了一定的经验。

关键词：生物工程; 应用型; 人才培养; 巢湖学院

中图分类号：G642.0          文献标识码：A       文章编号：1006-3315（2021）5-164-002

生物技术产业被公认为是21世纪最具发展前景的产业之一，随着生物技术的不断发展，该领域需求的人才也越来越多。特别是随着国家产业结构的转型升级，大量高新技术产业，诸如生物、医药等行业在迅速崛起，与之相应的是新型工科人才的迫切需求。在此背景下国家积极布局工程科技人才培养，要求高校对创新型人才培养深化改革，探索工程教育教学新模式，提升工程教育对全社会和相关产业发展的支撑服务能力，培养适应国家和社会需求的大批创新性和实践性高素质人才[1]。地方院校是地方人才输送的重要部门，一方面人才供给总量要切实满足地方经济发展需要，另一方面人才供给质量要与产业发展相匹配[2]。巢湖学院自2011年首届生物工程专业招生以来，为了培养出符合地方经济发展和生物技术企业对人才的需求，培养出更高层次应用型工程技术人才，在不断地进行专业改革和建设中探索该专业人才培养新模式，构建了本校地方应用型本科高校人才培养体系。……