教赛融合促进民办本科院校财会类专业教学质量提升研究与实践
2021-07-07王红艳
经济师 2021年5期
摘 要:针对社会发展对民办本科院校人才培养的要求,分析了教赛融合促进教学质量提升的不足,提出了从培养方案、课程教学内容、实训基地、专业社团、考核评价体系、教师队伍等角度进行教学改革,从而达到培养高质量应用技能型人才的目标。
关键词:教赛融合 财会专业教学质量提升 现状分析 对策研究
中图分类号:F233;G64 文献标识码:A
文章编号:1004-4914(2021)05-204-02
目前,我国高等教育正在向普及化阶段快速发展,其规模已处于世界第一。在这其中,民办本科院校作为我国高等教育体系中的重要组成部分,为社会输送了大量的专业人才。但随着经济发展进入新常态,高校人才培养结构和质量与社会需求发生着矛盾。为此,国家出台了一系列文件,不断推动地方本科院校向应用型转型发展。财会类专业几乎是民办本科高校均设置的专业,其专业实践性、应用性更强。面对当前复杂多变的经济环境和財税领域的不断改革,如何培养服务地方经济社会发展的高素质应用技能型人才,对于促进民办本科院校成功转型具有重要意义。“教赛融合”教学改革旨在这样的背景下,为财会类专业教学质量提升提供路径,来不断缩小高校人才供给与社会人才需求之间的鸿沟。
一、财会类专业竞赛项目
财会类专业学生可以参赛的项目较多。以笔者所在省为例,省级及以上赛事有:中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”中国大学生创业计划大赛、全……
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