【摘要】小学英语教学，要以全新的思路、全新的方法加以解读，生活化教学的实施符合小学生的学习诉求。目前，小学英语生活化教学的落实，已经成為全新的理念，并且在英语知识的传授、英语素养的提升方面，可以按照科学的方式来创新。小学英语生活化教学的开展过程中，要坚持给小学生带来良好的体验，培养他们的学习兴趣，促使学生对英语知识的掌握效率、掌握能力进一步增强。

【关键词】小学英语;教学方法;生活化教育

【作者简介】潘若钰，浙江省温州市实验小学。

现阶段的小学英语生活化教学，得到了教师、家长的高度肯定，但是在具体实施上，一定要考虑到小学生的想法。以前的教学模式之所以没有取得卓越的成果，主要是因为教学方法的应用上缺少合理的调整，完全按照教师的思维来落实。但是在新的教育理念下，生活化的模式能够让学生在英语的掌握、英语的运用上更加熟练，降低了小学生的压力，为小学英语生活化教学的创新，奠定了坚实的基础。

一、小学英语生活化教学的意义

小学生在英语学习过程中，普遍采用死记硬背的方法，不仅学习压力非常大，同时英语学习成绩并不好。小学英语生活化教学的落实，在于帮助学生按照不同的思路、不同的方法来开展学习，从多个角度来探究，将英语学习与实际生活联系起来，不要总是觉得学习英语就是为了应对考试。小学英语生活化教学的过程中，可以对师生关系有更好的缓解，促使各类知识的教学，让小学生在学习过程中发挥出自身的综合能力，这样不仅减少了教学矛盾，还能够使小学英语生活化教学的综合内涵不断优化。……